PIM 2009/2010

PENDIDIKAN
1.Kegiatan pendidikan
-> pengertan pendidikan;suatu kegatan yang disengaja dengan tujuan mendewaskan pera didik.
->komponen pendidikan; a.subject. b.object. c.tujuan. d.lingkungan pendidikan.
->tujuan pendidikan ;~ tujuan nasional;1.mencerdaskan kehidupan bangsa.
2.menciptakan manusia yang beriman. 3.bertaqwa dan berakhlakul karim.
~ tujuan umum;menjadikan manusia dewasa.
->aspek pendidikan ;~kognitif
~affectif
~psikomotoric
->lembaga pendidikan ;~informal (kelurga)
~formal (sekolah)
~nonformal (mayarakat)

Mengapa sekolah?
karena Sekolah merupakan lembagapendidikan formal berjenjang,terencana dan dilakukan secara sistematis.

Sekolah sebagai lembaga terpercaya dikarenakan;
>Adanya kesadaran masyarakat baha anak-anaknya harus memiliki pengetahuan yangtingkatanya lebih tinggi dari orang tuanya.
>masyarakat menyadari akan kesibukan orang tua masing-masing sehingga kurang memberikan pendidikan pada anak-anaknya.
>kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengetahuan dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
>pertambahan penduduk.

DIDAKTIK
Pengertian ;ilmu yang mempelajari tentang proses pembelajaran.
Tujuan ;untuk memberikan pengetahuan kepada guru agar dapat menciptakan suasana pembelajaran yang efektif dan sistematis.
Manfaat ;

• memberikan petunjuk tentang membuat rencana progam pembelajaran.
  
• memberikan petunjuk tentang cara menyusun tujuan pembelajaran.
• memberikan petunjuk tentang cara penerapan strategi dan pendekatan pembelajaran.
• memberikan petunjuk tentang cara membuat dan menerapkan media pembelajaran.
• memberikan petunjuk tentang cara penyampaian materi pelajaran secara efektif dan sistematis.
• memberikan petunjuk tentang cara melaksanakan evaluasi pembelajaran.
  
• memberikan petunjuk tentang cara memahami karakter siswa.

nb;buat anak2 mathole' 2 aly biasanya bakal dikasih tugas membuat tujuan pembelajaran, nah,,, sebagai kakak kelas yang baek^_^, tak ksih contoh biar gag salah langkah,,,,
kayak gini nie,,,,,

Materi = IPS GEOGRAFI kelas 3 SMP
Bab = Perubahan Sosial Budaya masyarkat.

@ Standar kompetensi (SK)
1. Siswa mampu memahami perubahan sosial budaya masyarakat.
@ Kompetensi dasar (KD)
1. Siswa mampu mendiskripsikan perubahan sosial budaya masyarakat.
@ Indikator
1. Siswa mampu menjelaskan pengertian perubahan sosial.
2. Siswa mampu menjelaskan pengertian perubahan budaya.
3. Siswa mampu menyebutan unsur-unsur perubahan sosial budaya.
4. Siswa mampu mengidentifikasi bentuk-bentuk perubahan sosial budaya.
5. Siswa mampu menyebutkan faktor-faktor terjadinya perubahan sosial budaya.
6. Siswa mampu menyebutkan prilaku masyarakat akibat terjadinya perubahan.
@ Tujuan
1.Siswa dapat menyebutkan pengertian perubahan sosial budaya.
2.Siswa dapat membedakan unsur-unsur dan faktor perubahan sosial budaya.
3.Siswa dapat menguraikan bentuk-bentuk terjadinya perubahan sosial budaya.
4.Siswa dapat menyebutkan contoh-contoh perubahan sosial budaya.
5.Siswa dapat memberikan respon terhadap perubahan sosial budaya.


ayo,,,, jangan sampe' tugas kalian di tolak y,,,,,,,